1.3. Los roles de profesor y alumno

Los docentes podemos aprovechar lo mejor en las nuevas tecnologías, sin olvidar que no son neutras. Necesitamos reflexionar sobre nuestro nuevo papel en los ambientes de aprendizaje que, consecuentemente, deberá presentar un carácter cada día más participativo, interactivo y contextualizado.

La clase ya no está limitada a un espacio y tiempo determinado, el salón con sus paredes y pupitres en forma de autobús. La clase puede tornarse flexible en el espacio de las redes de comunicación. Esos aspectos nos producen mucha inseguridad, pues la gran mayoría de nosotros hemos sido alfabetizados por medio de textos lineales.