Título: Aulas multisensoriales en educación especial.
Subtítulo: Estimulación e integración sensorial en los espacios snoezelen.
Autora: María del Carmen Gómez Gómez.
ISBN: 978-84-9839-202-9.
N.º de páginas:176.
Ideaspropias Editorial acaba de publicar un nuevo y esperado título dentro de su colección de Educación: Aulas multisensoriales en educación especial.
Las aulas de estimulación sensorial, también denominadas espacios snoezelen, fueron creadas en los años setenta por dos terapeutas holandeses, Jan Hulsegge y Ad Verheul, que confirmaron las respuestas positivas de la utilización de un espacio multisensorial en un centro para personas con demencia mental. A partir de ahí, las aulas de integración y estimulación sensorial tuvieron una repercusión importante tanto en el campo de educación especial como de complemento en la terapia de mayores con la enfermedad de Alzheimer.
Ideaspropias Editorial publica esta obra ante la demanda de los diversos centros de España que quieren crear y desarrollar adecuadamente un espacio multisensorial con el fin de estimular, relajar, calmar, tonificar y, en resumen, mejorar la calidad de vida de las personas con necesidades específicas de apoyo educativo pero también de todos aquellos sujetos con algún déficit sensorial, psíquico o físico, puesto que los espacios snoezelen constituyen una terapia estimulativa para ellos.
El objetivo general de esta obra es que el lector adquiera el conocimiento y las habilidades necesarias para determinar los usos y aplicaciones que un aula multisensorial tiene en el contexto de la educación especial, determinando sus utilidades para el desarrollo de actividades de enseñanza-aprendizaje.
