Objetivos
A lo largo de la progresión, el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de manera elemental, a interactuar en situaciones comunicativas básicas, así como identificar y nombrar correctamente los objetos de la vida diaria con construcciones atributivas sencillas.
Índice
Einheit 1 Martinas Arbeit. Ihr erster Tag I Martinas Arbeit. Ihr erster Tag II Martinas Arbeit. Ihr erster Tag III Einheit 2 Über sich selbst reden I Über sich selbst reden II Über sich selbst reden III Zusätzlicher Wortschatz I Einheit 3 Der Tagesablauf eines Bürgermeisters I Der Tagesablauf eines Bürgermeisters II Der Tagesablauf eines Bürgermeisters III Zusätzlicher Wortschatz II Einheit 4 Ein Tisch für zwei bitte! I Ein Tisch für zwei bitte! II Ein Tisch für zwei bitte! III Zusätzlicher Wortschatz III Einheit 5 Verpflichtungen I Verpflichtungen II Zusätzlicher Wortschatz IV Einheit 6 Verkehr: Öffentlicher Nahverkehr Verkehr: Im Taxi / Im Bus Verkehr: Verkehrsschilder Verkehr: Weiterführende Übungen Einheit 7 Typische Situationen – Während des Flugs, Am Zoll Dialog – Wie sieht dein Tagesablauf aus? Zusätzlicher Wortschatz V Einheit 8 Abschlusstest
