Objetivos
Au fur et à mesure de la progression, l’élève apprendra à décrire son entourage immédiat d’une façon élémentaire, à interagir dans des situations communicatives de base, ainsi qu’à identifier et nommer correctement les objets de la vie quotidienne, il apprendra à parler de son futur ,son présent et son passé.
Índice
Unité 1 Faire du stop À l’aéroport Que faisait-il ? Test Unité 2 Au camping Lequel dois-je couper ? Taxi ! La routine – Vocabulaire supplémentaire Souvenirs de vacances – Tâche de production écrite Test Unité 3 Êtes-vous sur la liste d’invités ? Le visage À la réception de l’hôtel Test Unité 4 Faire connaissance Donner des conseils Les aliments Conseils pour une alimentation équilibrée – Tâche de production orale Test Unité 5 Projets pour l’avenir Que se passe-t-il ? Au magasin de vêtements Au centre commercial – Vocabulaire supplémentaire Test Unité 6 Tomber amoureux Puis-je avoir l’addition, s’il vous plaît ? Tu devrais réviser tous les jours Projets – Tâche de production écrite Test Unité 7 Sur le chemin – Situation typique Arrivée à l’hôtel – Situation typique D’ici et d’ailleurs – Dialogue La mobilité pendulaire – Compréhension écrite La mobilité pendulaire – Dictée Test Unité 8 Types de chaussures – Vocabulaire spécifique Acheter des chaussures Faire une réclamation Pratique du vocabulaire du magasin de chaussures – Exercices Au centre commercial – Tâche de production orale Test Unité 9 Magasin d’alimentation – Situation typique Les gôuts – Dialogue La quiche lorraine – Compréhension écrite Au supermarché – Tâche de production écrite Test Révision du cours Test final
