Objetivos
C2: Aplicar operaciones de comunicación, interpretación, animación sociocultural y dinámica de grupos medioambientales, en función de características y tipología de grupos.
CE2.2 Seleccionar material de carácter didáctico-divulgativo en función de actividades de sensibilización y educación ambiental.
C3: Aplicar acciones y actividades de educación ambiental, en función de la sensibilización e información de la población.
CE3.1 Seleccionar principios, recursos didácticos, planteamientos metodológicos y técnicas de grupo, en función de la sensibilización e información de la población.
CE3.2 Indicar agentes sociales en función de programas educativos.
CE3.3 Explicar el desarrollo de eco-auditorías utilizando procesos metodológicos, materiales y herramientas de la misma.
Índice
1. PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
1.1 Programas de educación ambiental
1.1.1 Fin
1.1.2 Objetivos
1.1.3 Estrategias
1.1.4 Metodología
1.1.5 Técnicas
1.1.6 Recursos
1.1.7 Actividades
1.1.8 Temporalización
1.1.9 Evaluación
1.2 Planes o programas de participación social medioambiental
1.3 Actividades de intervención cooperativa en el medio
1.4 Material de carácter didáctico-divulgativo, técnicas y herramientas de intervención socio-ambiental
2. EDUCACIÓN AMBIENTAL: ACCIONES, ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
2.1 Principios, recursos didácticos, planteamientos metodológicos y técnicas de grupo
2.2 Agentes sociales: colaboración en los programas educativos
2.3 Técnicas y actividades de educación ambiental, recursos y estrategias metodológicas y educativas.
2.4 Actividades de estimulación
2.4.1 Percepción
2.4.2 Interpretación
2.4.3 Estudio del entorno
2.4.4 Investigación
2.4.5 Reflexión crítica
2.4.6 Aire libre
2.4.7 Desenvolvimiento
2.4.8 Supervivencia
2.5 Recursos materiales, humanos y del medio
2.6 Ecoauditoría
2.6.1 Procesos metodológicos
2.6.2 Materiales
2.6.3 Herramientas
2.7 Evaluación del programa y desarrollo de actividades
2.7.1 Recursos y estrategias metodológicas y educativas
2.7.2 Seguimiento del programa de educación ambiental
2.7.2.1 Técnicas de diagnóstico, perfeccionamiento, satisfacción y de observación
2.7.2.2 Material de seguimiento y/o evaluación
2.7.3 Análisis del proceso y resultados
2.7.4 Medidas correctoras: desviaciones
2.7.5 Informes y memorias de evaluación
2.7.6 Resultados de evaluación: información
Contenido SCORM para el Curso Ejecución de programas y actividades de educación ambiental
Impulsa la formación de profesionales capaces de llevar a cabo programas de educación ambiental con impacto social y medioambiental.
Contenidos clave
- Implementación de programas de educación ambiental, incluyendo estrategias, metodologías y técnicas para el desarrollo efectivo.
- Colaboración con agentes sociales en la ejecución de programas educativos dirigidos a la sensibilización ambiental.
- Utilización de recursos didácticos y herramientas de intervención socio-ambiental para fomentar la participación comunitaria en acciones medioambientales.
- Desarrollo de actividades de educación ambiental, evaluación de su impacto y seguimiento del progreso a través de técnicas de observación y diagnóstico.
- Análisis crítico de resultados de evaluación, implementación de medidas correctoras y elaboración de informes detallados sobre el desempeño de los programas ambientales.
