Servicios socioculturales y a la comunidad

FC01_SSCE149_201648 Estrategias personales para el control del estrés, burnout y otros ciclos psicosociales en el sector de la enseñanza

Curso e-learning FC01_SSCE149_201648 Estrategias personales para el control del estrés, burnout y otros ciclos psicosociales en el sector de la enseñanza, de la familia profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Disponible en formato SCORM para centros y entidades de formación.

Capacita al alumnado en estrategias personales para el control del estrés, burnout y otros ciclos psicosociales en el sector de la enseñanza.

Este contenido proporciona una formación integral en riesgos laborales de origen psicosocial, técnicas de evaluación y medidas preventivas. Motiva a estudiantes a aprender a gestionar el estrés y prevenir el burnout en un entorno laboral exigente.

Este contenido SCORM es compatible con la mayoría de las plataformas de teleformación y cuenta con todos los recursos didácticos necesarios.

Destinado a instituciones educativas, consultoras de formación y empresas especializadas en programas de formación a medida, así como a fundaciones educativas y organismos públicos, este contenido es una herramienta eficaz para fortalecer las habilidades de tu alumnado en el ámbito laboral.

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Categoría: Servicios socioculturales y a la comunidad Etiqueta: Cursos

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Contenido de máxima calidad actualizado de forma constante.

Incluye recursos didácticos que facilitan la impartición: pruebas de evaluación inicial, exámenes parciales objetivos y subjetivos, guías de aprendizaje y mucho más.

Objetivo general

Presentar las consecuencias de riesgos laborales de origen psicosocial, esto es, estrés, mobbing y sus variantes, así como dar a conocer las técnicas de evaluación de estos riesgos y las medidas preventivas más adecuadas para evitar su aparición.

Índice

1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE EL ESTRÉS

2. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ANSIEDAD, DIFERENCIACIÓN ESTRÉS-ANSIEDAD

3. INCIDENCIA EN EL ENTORNO LABORAL

4. ASPECTOS FISIOLÓGICOS DEL ESTRÉS. LAS ALERTAS DEL ESTRÉS

4.1. Temperatura
4.2. Tensión muscular
4.3. Sudoración
4.4. Taxa cardíaca
4.5. Respiración

5. EL CONTROL DEL ESTRÉS EN LA JORNADA LABORAL

5.1. Pautas de organización
5.2. Mejora de hábitos
5.3. Educación postural
5.4. Utilización eficiente de los medios tecnológicos (herramientas de trabajo)
5.5. Entrenamiento en respiración
5.6. Herramientas de mejora de la atención y concentración
5.7. Ejercicios de higiene laboral en el puesto de trabajo

6. QUÉ ES EL SÍNDROME BURNOUT

6.1.¿Cuáles son los factores desencadenantes del síndrome?
6.2. Cómo evoluciona un síndrome burnout
6.3. Cuáles son los principales efectos
6.4. Efectos en el trabajo
6.5. Efectos en la actividad laboral
6.6. Cómo podemos hacer para prevenirlo
6.7. Qué podemos hacer ante la existencia de un posible burnout

7. OTROS RIESGOS PSICOSOCIALES

Contenido SCORM para el Curso FC01_SSCE149_201648 Estrategias personales para el control del estrés, burnout y otros ciclos psicosociales en el sector de la enseñanza

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Contenidos clave

Exploración de los diferentes enfoques para el manejo del estrés laboral, incluyendo técnicas de prevención y control.
Análisis detallado de los factores desencadenantes y consecuencias del síndrome de burnout en el entorno educativo.
Estudio de estrategias personales para promover la salud emocional y prevenir riesgos psicosociales en el sector de la enseñanza.