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Personalización de cubiertas para centros de formación.
Objetivos didácticos: a lo largo de este bloque el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de una manera elemental, a interactuar en situaciones comunicativas mínimas, así como a identificar y denominar correctamente los objetos de uso cotidiano mediante construcciones atributivas simples.
Unidad 1 El primer día de trabajo El lugar de trabajo La primera tarea en el trabajo Test Unidad 2 Hablando de uno mismo Descripción de los gustos Descripción de las rutinas ¿Qué hace habitualmente? - Tarea de producción escrita Test Unidad 3 El día a día de un alcalde La entrevista con el alcalde Actividades diarias del alcalde Test Unidad 4 Comida en el restaurante La carta ¿Tomas azúcar? Los precios de la carta La alimentación - Tarea de producción oral Test Unidad 5 En el restaurante - Vocabulario adicional Comidas y bebidas - Vocabulario adicional La paella: plato típico español - Lectura comprensiva ¿Nos puede dejar una carta, por favor? - Comprensión auditiva La alimentación - Tarea de producción escrita Unidad 6 Las tareas del hogar La rutina de cada miembro de la familia Vida cotidiana - Práctica de vocabulario Unidad 7 Compañeros en la casa nueva - Situación típica El día a día y la vida familiar - Diálogo Viviendas españolas - Lectura comprensiva Tareas del día a día - Tarea de producción oral Unidad 8 Transporte: Transporte público Transporte: En un taxi / En un autobús Transporte: Señales de tráfico Transporte: Situaciones en el transporte público Unidad 9 Durante el vuelo / Llegada a la aduana - Situación típica ¿Cuál es tu rutina diaria? - Diálogo El día a día en España - Lectura comprensiva Tareas del día a día - Tarea de producción escrita Repaso del curso Prueba final
Ficha técnica
