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    SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGIA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE

Objetivos

Desarrollar un curso de teleformación basado en la plataforma Moodle.

Índice

1. DISEÑO, ESTRUCTURA Y DESARROLLO FUNCIONAL DE UN CURSO E-LEARNING BASADO EN Moodle 1.1. Características del e-learning 1.2. Recursos del e-learning 1.3. Introducción a Moodle 1.4. Roles y funciones dentro de Moodle 1.5. El curso como unidad de formación en Moodle 1.6. Configuración de la interfaz de usuario para cada curso 1.7. Recursos y posibilidades de Moodle 1.8. Los recursos interactivos en Moodle2. METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS DEL E-LEARNING BASADO EN PLATAFORMA Moodle 2.1. Identificación de destinatarios y definición de objetivos 2.2. Tipología de acciones de e-learning 2.3. Formación no tutorizada 2.4. Formación tutorizada unidireccional 2.5. Formación tutorizada bidireccional 2.6. Formación tutorizada cooperativa 2.7. Formación en grupos de aprendizaje 2.8. Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos 2.9. Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso 2.10. Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales 2.11. Sistemas de seguimiento y evaluación en Moodle3. GESTIÓN DE UN CURSO DE ELEARNING BASADO EN Moodle 3.1. Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma 3.2. Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso 3.3. Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle 3.4. Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados

SSCE043PO

Ficha técnica

Número de horas
60
Formato
Curso e-learning

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