Objetivos

Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

Índice

1. Introducción al e-learning. Introducción y objetivos

  Introducción y objetivos

  1. Contexto

  2. Las TIC en educaciónx

    Recapitulación

    Autoevaluación

  3. Conceptos básicos

  4. Orígenes y evaluación

  5. Objetivos de un sistema e-learning

  6. Ventajas e inconvenientes del e-learning

  7. Variables que justifican el uso del e-learning

  Recapitulación

  Autoevaluación

  Enhorabuena

2. Elementos  que conforman un sistema e-learning

  Objetivos generales

  Introducción y objetivos

  Introducción y objetivos

  1. Introducción

  2. Plataforma tecnológica

  Recapitulación

  Autoevaluación

  3. Contenido multimedia

  Recapitulación

  Autoevaluación

  4. Servicios

  Recapitulación

  Autoevaluación

  Enhorabuena!

3. La teletutorización. Introducción y objetivos generales

  Introducción y objetivos

  1. La teletutorización

  2. El teletutor

  Recapitulación

  Autoevaluación

  3. La acción tutorial en e-learning

  Autoevaluación

  Recapitulación

  Autoevaluación

  Enhorabuena

4. La evolución de la formación. Introducción y objetivos

  Introducción y objetivos

  1. Evaluación de la formación. Conceptos generales

  Recapitulación

  Autoevaluación

  2. Evaluación de programas de formación

  3. Evaluación del estudiante en modalidad e-learning

  4. Los instrumentos de la evaluación formativa

  Recapitulación

  Autoevaluación

  Enhorabuena

5. Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e-portofolios, e-cuestionarios y webquest presentación

  Introducción y objetivos

  1. ¿Cómo aprendemos?

  Recapitulación

  Autoevalución

  2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales

  3. La webquest como modelo de diseño de actividades

  Recapitulación

  Autoevalución

  4. La evalución de actividades de aprendizaje digitales

  Recapitulación

  Autoevalución

  Enhorabuena

6. Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: Facebook, Twitter, Youtube, Google Docs, Office Live.

  Presentación

  Introducción y objetivos

  1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0

  Recapitulación

  Autoevalución

  2. Las redes sociales como espacio virtual colaborativo

  3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo

  Recapitulación

  Autoevaluación

  Enhorabuena

7. Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia

  Introducción y objetivos

  1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?

  2. Características de los recursos multimedia

  Recapitulación

  Autoevaluación

  3. Dónde encontrar recursos multimedia OP 2

  4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?

  5. Ejemplos de repostitorios

  Recapitulación

  Autoevaluación

  Enhoraubuena

SSCE001PO

Ficha técnica

Número de horas
50
Formato
Curso e-learning

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