Objetivos
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para contribuir en el desarrollo personal y social del alumnado a través del álbum ilustrado.
Índice
1. BREVE HISTORIA DEL ÁLBUM ILUSTRADO. 1.1. Introducción. La imagen como base de la comunicación. 1.2. Evolución histórica de la ilustración en la LIJ. 1.3. Siglo XV – XIX. 1.4. Siglo XIX: Inicios y Finales del siglo. 1.5. Siglo XX: 1.5.1. Periodo Años 30- 40. 1.5.2. Después de la segunda guerra mundial. 1.6. Segunda mitad siglo: 1.6.1. La década de los sesenta. 1.6.2. A partir de los años 70 y 80. 1.6.3. A partir de los 90. 1.6.4. Nuevas tendencias en el siglo XXI. 2. EL ÁLBUM ILUSTRADO COMO GÉNERO. 2.1. ¿Qué es un álbum ilustrado? Definición y conceptos básicos. 2.2. Texto e imagen: nuevas lecturas. 2.3. Autores/ilustradores destacados internacionales. 2.4. Autores/ilustradores destacados nacionales. 3. EL ÁLBUM INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN SOCIAL Y SENTIMENTAL. 3.1. Introducción y breve recorrido histórico por los temas abordados y el reflejo social plasmado en las publicaciones a partir de los años setenta del pasado siglo y la inflexión producida con el cambio de siglo. 3.1.1. Ampliación del ámbito temático reflejado en la LIJ. 3.1.2. Álbumes ilustrados y reflejo social: 3.1.2.1. La familia (nuevos modelos, relaciones familiares…). 3.1.2.2. Interculturalidad y emigración. 3.1.2.3. Igualdad. 3.1.2.4. Diversidad cultural. 3.1.2.5. Conflictos sociales. 3.1.2.6. La violencia (maltrato, abusos…). 3.1.2.7. Álbum ilustrado y desarrollo personal. 3.2. La persona: emociones y sentimientos. 3.2.1. La tristeza, la soledad, la timidez… 3.2.2. La muerte. 3.2.3. La vejez. 3.2.4. El miedo. 3.2.5. El amor. 3.3. ¿Cómo lo hacemos?
Contenido SCORM para el Curso SSCE048PO: El álbum ilustrado, herramienta clave para la educación emocional y social
Ofrece a tu centro de formación la posibilidad de adquirir un contenido especializado en el uso del álbum ilustrado como recurso educativo para el desarrollo personal y social del alumnado. Este curso SCORM brinda los conocimientos y habilidades necesarias para incorporar eficazmente esta poderosa herramienta en programas formativos enfocados en la educación emocional y social.
Contenidos clave
- Breve historia del álbum ilustrado y evolución histórica en la LIJ.
- Definición y conceptos básicos del álbum ilustrado como género.
- El álbum ilustrado como instrumento de educación social y sentimental.
- Análisis de temas abordados y reflexión social plasmada en las publicaciones.
- Exploración de emociones y sentimientos a través del álbum ilustrado.
