Objetivos
Utilizar el libro digital como recurso educativo
Índice
1. LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ENTORNO DEL LIBRO DIGITAL.
1.1. Plataformas (EVA).
1.2. Herramientas de gestión.
1.3. Herramientas de comunicación.
1.4. Aplicaciones informáticas más comunes.
1.5. Contenidos prácticos: Manejo de plataformas, herramientas y aplicaciones informáticas en el entorno Web.
2. OFERTAS EDITORIALES EXISTENTES EN LOS DIFERENTES NIVELES Y MATERIAS.
2.1. Libros de texto digital.
2.2. Por materias.
2.3. Según las plataformas.
2.4. Contenidos prácticos: Navegación por los distintos entornos de aprendizajes de la oferta editorial existente.
3. EL LIBRO DE TEXTO DIGITAL.
3.1. Uso del libro de texto digital.
3.2. Ventajas y desventajas.
3.3. Programación.
3.4. Elige tu libro.
3.5. Programa tu clase.
3.6. Preparación de la clase programada.
3.7. Contenidos prácticos: Preparar una clase para trabajarla con el libro digital.
4. LA CLASE.
4.1. Los nuevos escenarios.
4.2. Aula con 1 ordenador y proyector.
4.3. Aula con o sin conexión a internet.
4.4. Aula de informática.
4.5. Personalización.
4.6. Adaptación.
4.7. Ampliación.
4.8. Diversificación.
4.9. Contenidos prácticos: Uso de un EVA teniendo en cuenta la diversidad de alumnos y aplicarlo en la clase
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Contenidos clave
- Utilización del libro digital como recurso educativo.
- Herramientas tecnológicas en el entorno del libro digital.
- Ofertas editoriales existentes en diversos niveles y materias.
- Uso y programación del libro de texto digital.
- Aplicación de un EVA considerando la diversidad de alumnos en la clase.