Objetivos
– Conocer qué es el coaching, detectar sus características principales y saber para qué puede ser utilizado. – Ampliar conocimientos en relación con el cambio, tan común en todos los ámbitos de nuestra vida en este momento. – Hablar del autoconocimiento, de los deseos y necesidades, motivaciones, límites y responsabilidades. Todo esto relacionado con algunas de las técnicas más utilizadas en coaching. Mediante este curso estaremos más seguros frente a los continuos cambios que se producen a nuestro alrededor, tomando aspectos relacionados con el coaching como base. Si somos conscientes de los cambios que se producen a nuestra alrededor, si tenemos nociones sobre el autoconocimiento, las motivaciones que nos mueven, las necesidades, etc. Es preciso que nos introduzcamos en la madriguera de ciertas herramientas que mejorarán la percepción de lo que nos rodea. Conoceremos la relación entre el Pensamiento neurolingüístico, la Inteligencia Emocional y el coaching. Nos daremos cuenta de la importancia extrema que en estos momentos tienen las habilidades sociales y la comunicación, en cualquier situación, y especialmente ante la asimilación de problemas. de esta forma y con estos conocimientos conseguiremos ser un buen coach, guiando en el camino a otros que precisan de nuestra ayuda. En la última parte del curso, nos centraremos en el cambio en las organizaciones en relación con el trabajo. Aprenderemos a aplicar ese entrenamiento en los diversos equipos de trabajo que formen la empresa, partiendo de una visión global, se irá centrando en los aspectos particulares, teniendo en cuenta factores claves como el liderazgo, los procesos de trabajo o la gestión del tiempo. El objetivo principal será dirigir los continuos cambios que se producen o deben producir en cualquier organización utilizando para ello el coaching.
Índice
1.-Coaching, origen, elementos esenciales, su potencial, beneficios y ventajas del coaching 1.1. Coaching 1.2. El origen 1.3. Los elementos esenciales del coaching 1.4. El potencial del coaching 1.5. Beneficios y ventajas del coaching 1.6. No todo lo que dicen del coaching es cierto 1.7. Preguntas frecuentes sobre el coaching 2.-Tipos de coaching, el cambio, los objetivos, etapas 2.1. Tipos de coaching 2.2. El cambio 2.3. Los objetivos 2.4. Etapas del coaching 3.-Autoconocimiento y Autoestima 3.1. Autoconocimiento, introducción 3.2. Autoestima 4.-Motivación y coaching 4.1. El origen de la motivación 4.2. Consciente de lo que hago 4.3. Teorías relacionadas con la motivación 4.4. Motivación, pensamiento positivo y optimismo 4.5. La motivación y la conducta 4.6. La motivación y su ciclo 4.7. Tipos de motivación 4.8. Comunicación y motivación 4.9. Formación 4.10. Interés y estímulo 4.11. Preguntas, coaching y trabajo 4.12. La desmotivación 4.13. Auto motivación, liderazgo y coaching 5.-PNL y coaching 5.1. Programación neurolingüística. PNL. Introducción 5.2. La realidad 5.3. Los canales 5.4. El calibraje 5.5. Hacia una comunicación más eficaz. La meta-programación 5.6. El ancla, nuestros recursos y los mapas mentales 5.7. Pasos para aplicar la PNL en un proceso de coaching 5.8. Acercándonos a los demás con la PNL y el coaching 6.-Inteligencia emocional y coaching 6.1. Las emociones 6.2. Destrezas sociales 6.3. La comunicación y su poder 6.4. Comunicación y trabajo 7.-Las habilidades sociales y el coaching 7.1. ¿Cuándo se pueden aplicar las habilidades sociales? 7.2. Habilidades sociales, ventajas durante el proceso de coaching y posteriormente 7.3. Habilidades sociales más interesantes. La asertividad 7.4. Habilidades sociales. La escucha activa 7.5. La empatía 7.6. ¿Es usted una persona asertiva? 8.-Conflictos, problemas y coaching 8.1. Los conflictos 8.2. Fases en un conflicto 8.3. La gestión del conflicto 8.4. Cómo afrontar un conflicto 8.5. El problema 8.6. Problemas y respuestas creativas 9.-El coaching en la organización 9.1. La visión 9.2. La misión 9.3. Objetivos de la organización 9.4. El coaching y su influencia en la organización 10.-El líder y el coaching 10.1. El liderazgo 10.2. En busca del líder-coach dentro de la organización 10.3. Competencias de un líder-coach 11.-El equipo de trabajo y el coach 11.1. El trabajo en equipo en las organizaciones 11.2. La formación del equipo de trabajo 11.3. Equipo de trabajo, factores a tener en cuenta 11.4. El equipo participativo 11.5. Situaciones en el trabajo en equipo 11.6. Desarrollo del equipo de trabajo 11.7. Ejecución de tareas 11.8. Evaluación del equipo de trabajo 11.9. En busca de la cooperación en un equipo de trabajo 12.-Coaching y gestión eficaz del tiempo 12.1. La gestión del tiempo, ¿es cierto lo que nos han contado? 12.2. ¿Esto es urgente o importante? 12.3. Ritmos de actividad 12.4. Optimizando el tiempo: ordenando las tareas 12.5. Mejor lo hago mañana 12.6. Aprendiendo a delegar 12.7. Di no
