SANT0106 Cuidados auxiliares de enfermería en los servicios de urgencia

El curso SANT0106 Cuidados auxiliares de enfermería en los servicios de urgencia está diseñado para proporcionar a los profesionales de la salud los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñar funciones de apoyo y atención en unidades de urgencias. Este contenido formativo ofrece una visión integral sobre los cuidados que requieren los pacientes en este entorno, desde la higiene personal hasta la intervención en situaciones de urgencia crítica.

A lo largo del curso, se profundiza en aspectos clave del servicio de urgencias, como el entorno y la dinámica de trabajo, la toma de decisiones en situaciones de emergencia, y el manejo de las principales necesidades de los pacientes. Además, se ofrece formación sobre los protocolos y técnicas esenciales para asistir en situaciones de urgencia y primeros auxilios, todo ello dentro de un marco de seguridad y calidad en la atención sanitaria.

Este curso también aborda el manejo adecuado de residuos sanitarios y las normativas vigentes en el contexto hospitalario, contribuyendo a la creación de un entorno seguro para los pacientes y los profesionales sanitarios. Los participantes aprenderán a identificar los distintos tipos de traumas, las complicaciones comunes en el servicio de urgencias, y cómo colaborar eficientemente con el equipo de salud en la atención integral de los pacientes.

Objetivos del curso

Objetivo general:
– Reconocer las principales habilidades y conocimientos necesarios para la ejecución eficaz de los cuidados de las personas en el servicio de urgencias, con el fin de mejorar su bienestar y conseguir la estabilización.

Objetivos específicos:
– Reconocer el entorno y la dinámica del servicio de urgencia, mediante la familiarización con la organización, estructura y funcionamiento del mismo, además de identificación del rol y las responsabilidades del TCAE dentro del equipo de salud de dicha unidad.
– Identificar las áreas básicas de asistencia a las personas en un servicio de urgencias, atendiendo a sus necesidades personales, para asegurar su bienestar, confort y seguridad a través de los cuidados básicos y esenciales, tales como la higiene personal, postural o de eliminación.
– Identificar los traumas más comunes en el servicio de urgencias y describir los principales cuidados que debe proporcionar el/la profesional sanitario/a, según el tipo de emergencia, mediante el reconocimiento de los fundamentos esenciales de la asistencia en urgencias, como la toma de constantes vitales, la reanimación cardiopulmonar, el soporte vital y los primeros auxilios.
– Reconocer el correcto manejo de muestras biológicas y residuos sanitarios de manera segura, eficiente y conforme a las regulaciones vigentes, contribuyendo a un entorno sanitario más seguro y responsable.
– Identificar las características especiales de los trastornos de la termorregulación, deshidratación, diuresis y balance hídrico para ofrecer una atención de calidad a estos/as pacientes, mejorando así los resultados clínicos y promoviendo la seguridad y el bienestar de estos/as.
– Identificar las actividades de colaboración en el área de cuidados auxiliares de enfermería, tales como sondaje nasogástrico, sondaje vesical, cateterismo venoso o drenajes, mediante la coordinación eficiente con el equipo de salud, asegurando la atención integral y oportuna a los pacientes.

Índice de contenidos

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS DE URGENCIAS
1. PLANTEAMIENTO DE LA ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE URGENCIAS HOSPITALARIAS (UUH)
1.1. Revisión del marco conceptual del servicio de urgencias
1.2. Determinación de los derechos y garantías del paciente en una unidad de urgencias hospitalarias (UUH)
1.2.1. Identificación de los derechos del paciente del área de urgencias
1.2.2. Descripción del consentimiento informado
1.2.3. Definición de la garantía de derechos del paciente
1.3. Estudio de la seguridad del paciente en la unidad de urgencias hospitalarias
1.4. Análisis de la organización y gestión de área de urgencias
1.5. Revisión de la estructura de las unidades de urgencias hospitalarias
1.6. Distinción de los recursos humanos en la unidad de urgencias hospitalarias
1.7. Revisión de las funciones y responsabilidades del equipo de salud
1.8. Planificación de las zonas propuestas para UUH
1.8.1. Identificación de la zona de acceso exterior
1.8.2. Identificación de la zona de recepción y admisión
1.8.3. Identificación de la zona de consulta
1.8.4. Identificación de la zona de exploración, diagnóstico y tratamiento
1.8.5. Identificación de la zona de urgencia pediátrica
1.8.6. Identificación de la zona de observación de adultos
1.8.7. Identificación de la zona de personal
1.9. Revisión del rol del TCAE en el servicio de urgencias
1.10. Descripción del rol del TCAE en el área de urgencias
1.10.1. Relación de competencias y habilidades necesarias del TCAE en el
área de urgencias
1.10.2. Definición de la ética y responsabilidad profesional
1.11. Determinación de las funciones del TCAE en unidades de urgencias
hospitalarias
1.11.1. Enumeración de las actividades de los TCAE en el área de consultas
1.11.2. Enumeración de las actividades de los TCAE en el área de observación
1.12. Revisión del marco normativo vigente en el área de urgencias
1.12.1. Definición de las leyes y regulaciones aplicables
1.12.2. Descripción de los derechos y deberes del paciente
1.13. Distinción de la documentación y registro en urgencias
1.13.1. Identificación de los protocolos de documentación
1.13.2. Exposición del manejo de la historia clínica del paciente

MÓDULO 2. CUIDADOS BÁSICOS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIAS
1. CONOCIMIENTO DE LOS CUIDADOS DE LA HIGIENE DEL PACIENTE EN EL SERVICIO DE URGENCIAS
1.1. Revisión del concepto “higiene personal”
1.2. Estudio de los objetivos de los cuidados de la higiene del paciente en el servicio de urgencias
1.3. Revisión conceptual de la piel y sus funciones
1.3.1. Identificación de la termorregulación
1.3.2. Identificación de la protección
1.3.3. Identificación de la excreción
1.3.4. Identificación de la capacidad sensitiva
1.3.5. Identificación de la función secretora
1.4. Revisión conceptual de la higiene
1.5. Exposición de la higiene en el paciente adulto
1.6. Definición de los conceptos de higiene general y parcial
1.7. Relación de las técnicas de aseo de pacientes
1.7.1. Exposición de la higiene de la piel
1.7.2. Relación de técnicas y materiales
1.7.3. Descripción del aseo completo y el baño
1.7.4. Identificación de la técnica de baño asistido
1.7.5. Enumeración de los tipos de baños
1.7.6. Exposición de la higiene de las diferentes partes del cuerpo
1.8. Exposición de la higiene en el paciente recién nacido
1.8.1. Relación de las características propias del recién nacido
1.8.2. Descripción de la piel del recién nacido
1.8.3. Exposición de las medidas de higiene para el neonato
1.8.4. Descripción de la limpieza de la piel en las primeras 48 horas vida
1.8.5. Descripción de la limpieza de la piel después de las primeras 48h de vida
1.8.6. Exposición de las posibles complicaciones derivadas del baño
1.8.7. Análisis de la educación de los padres para el “autocuidado” del
recién nacido
1.8.8. Descripción de la higiene del cordón umbilical
1.8.9. Descripción de los cuidados de los ojos
1.8.10. Descripción del lavado nasal y cuidado de los oídos
1.8.11. Descripción de los cuidados de los genitales
1.8.12. Exposición del procedimiento de cambio de pañal
1.9. Distinción de zonas que requieren cuidados especiales
1.9.1. Descripción del afeitado del paciente
1.9.2. Descripción de la higiene bucal y la dentadura
1.9.3. Descripción de la higiene de los ojos
1.9.4. Descripción de la higiene y cuidado de los pies y las manos
1.10. Estudio de los cuidados postmortem
1.10.1. Identificación del material necesario para los cuidados postmortem
1.10.2. Descripción del procedimiento de los cuidados postmortem

2. DESARROLLO DE LOS CUIDADOS RELACIONADOS CON LAS NECESIDADES DE ELIMINACIÓN
2.1. Distinción de las necesidades de eliminación
2.2. Comparación de las vías de eliminación
2.2.1. Identificación de la vía urinaria
2.2.2. Identificación de la vía digestiva
2.2.3. Identificación de la vía respiratoria
2.2.4. Identificación de la vía percutánea
2.3. Revisión de la diuresis
2.3.1. Descripción de la función urinaria normal
2.3.2. Descripción de los trastornos miccionales
2.3.3. Descripción de los cuidados en pacientes con diuresis
2.3.4. Descripción de los factores que afectan a la micción
2.4. Revisión de la defecación
2.4.1. Identificación de las características de la defecación
2.4.2. Identificación de las alteraciones en la defecación
2.5. Distinción de los Enemas
2.5.1. Descripción de los tipos de enemas
2.5.2. Descripción de la administración de enemas
2.6. Revisión del conocimiento y actividades de colaboración para la realización de los sondajes, del aparato urinario, digestivo y rectal
2.6.1. Descripción de los tipos de sondajes
2.6.2. Exposición del proceso de valoración para la realización de sondajes
2.6.3. Identificación de actividades de colaboración para la realización de los sondajes
2.7. Análisis de la organización del registro de actividades para la historia clínica

3. CONOCIMIENTO DE LOS CUIDADOS PARA LA MOVILIZACIÓN
3.1. Revisión de la atención y cuidados del paciente con problemas de
movilización
3.1.1. Exposición de la movilidad e inmovilidad física
3.1.2. Descripción de los factores que afectan a la movilidad física
3.2. Determinación de las técnicas de ayuda a la deambulación
3.2.1. Descripción de ejercicios activos y pasivos
3.2.2. Descripción de ejercicios isométricos e isotónicos
3.3. Revisión de las movilizaciones del sistema músculo esquelético
3.4. Distinción del procedimiento de preparación para el traslado del paciente
3.4.1. Identificación de las normas generales de elevación de cargas
3.4.2.Exposición de las técnicas de movilización
3.4.3. Reconocimiento de las posiciones anatómicas básicas
3.4.4. Exposición de otras posiciones

4. CONOCIMIENTO SOBRE LOS CUIDADOS DEL PACIENTE ENCAMADO
4.1. Revisión de la atención del/la TCAE al paciente encamado
4.1.1. Descripción del concepto “paciente encamado”
4.1.2. Relación de ejes y planos corporales
4.1.3. Descripción de las posiciones anatómicas
4.2. Distinción de las técnicas para hacer la cama hospitalaria
4.2.1. Descripción de la cama Hospitalaria
4.2.2. Exposición de la técnica utilizada para hacer la cama
4.3. Revisión de la manipulación y cuidados de los drenajes
4.3.1. Identificación del término “drenaje” y su objetivo
4.3.2. Enumeración de los tipos de drenaje
4.3.3. Exposición de los cuidados y manipulación de los drenajes
quirúrgicos
4.3.4. Descripción de la retirada de los drenajes
4.3.5. Descripción de la recogida de muestras a través de un drenaje

MÓDULO 3. FUNDAMENTOS DE LOS CUIDADOS EN URGENCIAS
1. CONOCIMIENTO SOBRE LAS CONSTANTES VITALES
1.1. Revisión conceptual del término “constantes vitales”
1.1.1. Identificación de la respiración
1.1.2. Identificación del pulso
1.1.3. Identificación de la temperatura
1.1.4. Identificación de la presión arterial
1.2. Distinción de las técnicas de toma de constantes vitales
1.2.1. Descripción de la toma de temperatura
1.2.2. Descripción de la toma de frecuencia cardiaca
1.2.3. Descripción de la toma de frecuencia respiratoria
1.2.4. Descripción de la toma de tensión arterial
1.2.5. Descripción de la toma de saturación de oxigeno
1.3. Análisis de la gráfica de constantes
1.3.1. Definición de las funciones de la hoja de constantes
1.3.2. Enumeración de los tipos de gráficas
1.4. Estudio del balance hídrico
1.4.1. Exposición de los objetivos del registro de balance hídrico
1.4.2. Descripción de la medición de ingresos y pérdidas
1.4.3. Descripción del control de la diuresis

2. CONOCIMIENTO DE LA REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR
2.1. Revisión de la reanimación cardiorrespiratoria básica
2.1.1. Descripción de la parada cardiorrespiratoria
2.1.2. Identificación de las caudas de la parada cardiorrespiratoria
2.2. Revisión de la reanimación cardiopulmonar
2.2.1. Descripción de las indicaciones de las maniobras de resucitación
cardiopulmonar
2.2.2. Identificación de las excepciones de las maniobras de resucitación
cardiopulmonar
2.2.3. Descripción de la suspensión de las maniobras de resucitación
cardiopulmonar
2.3. Distinción del soporte vital básico
2.3.1. Identificación del soporte vital
2.3.2. Descripción de la cadena de supervivencia
2.4. Revisión de la resucitación cardiopulmonar
2.4.1. Descripción del acto de comprobar si hay consciencia
2.4.2. Descripción del acto de pedir ayuda
2.4.3. Descripción del acto de abrir vía aérea
2.4.4. Descripción del acto de proporcionar ventilación
2.4.5. Descripción de la realización de compresiones torácicas
2.4.6. Exposición de la desfibrilación externa automática
2.5. Revisión de la organización del servicio de urgencias
2.5.1. Descripción del área preasistencial
2.5.2. Descripción del área asistencial
2.6. Distinción del carro de parada, y la reposición y mantenimiento del material

3. ANÁLISIS DE LOS CUIDADOS DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES URGENTES
3.1. Distinción del paciente politraumatizado
3.1.1. Identificación de la evaluación inicial
3.1.2. Definición de la preparación del paciente
3.1.3. Identificación de la fase prehospitalaria
3.1.4. Identificación de la fase hospitalaria
3.1.5. Exposición del proceso de triaje
3.1.6. Descripción de la valoración primaria y resucitación inicial
3.1.7. Descripción del mantenimiento de la vía aérea con restricción del movimiento de la columna cervical
3.1.8. Reconocimiento de la respiración y ventilación
3.1.9. Exposición de la circulación con control de hemorragia
3.1.10. Descripción de la evaluación del estado neurológico
3.1.11. Identificación de la exposición ambiental
3.1.12. Descripción del traslado del paciente politraumatizado
3.1.13. Exposición de la valoración secundaria
3.1.14. Exposición de la reevaluación
3.1.15. Exposición de los cuidados definitivos
3.2. Distinción del paciente quemado
3.2.1. Exposición de los tipos de quemaduras
3.2.2. Clasificación de los grados de quemaduras
3.2.3. Definición de los primeros auxilios frente a quemaduras
3.3. Distinción del shock
3.3.1. Identificación del shock hipovolémico
3.3.2. Identificación del shock cardiogénico
3.3.3. Identificación del shock anafiláctico
3.3.4. Identificación del shock neurogénico
3.3.5. Identificación del shock séptico
3.4. Distinción de la Intoxicación
3.4.1. Clasificación de la intoxicación según tipología
3.4.2. Definición de los primeros auxilios frente a intoxicaciones
3.5. Revisión de la clasificación de las heridas según su tipología
3.5.1. Identificación de las heridas incisas
3.5.2. Identificación de las heridas contusas
3.5.3. Identificación de las heridas inciso-contusas
3.5.4. Identificación de las heridas punzantes
3.5.5. Identificación de las heridas por mordedura
3.5.6. Identificación de las heridas abrasivas
3.5.7. Identificación de las heridas por arma de fuego
3.5.8. Identificación de las heridas por arrancamiento y por asta de toro
3.5.9. Definición de los primeros auxilios frete a una herida
3.6. Revisión de la clasificación de las hemorragias según su tipología
3.6.1. Identificación de las hemorragias según la dirección: externas,
internas o exteriorizadas
3.6.2. Identificación de las hemorragias según el vaso sangrante; arterial,
venosa o capilar
3.6.3. Definición de los primeros auxilios frente a una hemorragia
3.7. Distinción de la asfixia
3.7.1. Clasificación de la asfixia según tipología
3.7.2. Definición de los primeros auxilios frente a la asfixia
3.8. Distinción de la alteración la conciencia
3.9. Distinción de las picaduras y mordeduras
3.9.1. Descripción de la mordedura por culebras y víboras
3.9.2. Descripción de la mordedura de perros
3.9.3. Descripción de las mordeduras y arañazos por gatos
3.9.4. Descripción de las mordeduras humanas
3.9.5. Descripción de las picaduras o mordeduras de animales marinos
3.9.6. Descripción de la picadura de araña
3.9.7. Descripción de otras picaduras
3.10. Revisión de las principales inmovilizaciones
3.10.1. Identificación del vendaje circular
3.10.2. Identificación del vendaje en espiral
3.10.3. Identificación del vendaje para codo o rodilla
3.10.4. Identificación del vendaje de tobillo o pie
3.10.5. Identificación del vendaje de mano y dedos
3.10.6. Identificación del vendaje para pie
3.10.7. Identificación del vendaje para el ojo
3.10.8. Identificación del vendaje para la cabeza o capelina
3.10.9. Identificación del vendaje en forma de corbata

MÓDULO 4. MUESTRAS BIOLÓGICAS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIA
1. CONOCIMIENTO DE LAS MUESTRAS BIOLÓGICAS
1.1. Estimación de la clasificación de los diferentes tipos de residuo
1.1.1. Identificación de la Clase I: residuos generales
1.1.2. Identificación de la Clase II: residuos sanitarios asimilables
1.1.3. Identificación de la Clase III: residuos biosanitarios específicos
1.1.4. Identificación de la Clase IV. Restos anatómicos humanos de entidad suficiente
1.1.5. Identificación de la Clase V: residuos químicos
1.1.6. Identificación de la VI: residuos citotóxicos I
1.2. Revisión de la recogida y transporte de residuos
1.2.1. Descripción del procedimiento de recogida de residuos
1.2.2. Descripción del procedimiento de transporte de residuos
1.2.3. Descripción de las normas generales y recomendaciones para una adecuada recogida, transporte y almacenamiento de los residuos sanitarios, así como el uso sostenible de recursos sanitarios
1.3. Revisión del proceso de envasado y tratamiento de los residuos
1.3.1. Descripción de la clase I: residuos generales
1.3.2. Descripción de la clase II: residuos asimilables a urbanos
1.3.3. Descripción de la clase III: residuos biosanitarios específicos
1.3.4. Descripción de la clase V: residuos químicos
1.3.5. Descripción de la clase VI: residuos citotóxicos
1.4. Distinción de las normas para la segregación y envasado de residuos

2. CONOCIMIENTOS SOBRE LA GESTIÓN DE RESIDUOS SANITARIOS

MÓDULO 5. CUIDADOS EN LOS TRASTORNOS DE LA TERMORREGULACIÓN, DESHIDRATACIÓN, DIURESIS Y BALANCE HÍDRICO EN LOS SERVICIOS DE URGENCIA
1. CONOCIMIENTO DE LA ATENCIÓN Y CUIDADOS EN LOS TRASTORNOS DE LA TERMORREGULACIÓN
1.1. Distinción de la regulación de la temperatura corporal
1.1.1. Identificación de los mecanismos productores del calor
1.1.2. Identificación de los mecanismos de perdida de calor
1.2. Revisión de la hipotermia
1.2.1. Descripción de las causas de la hipotermia
1.2.2. Descripción del tratamiento para la hipotermia
1.2.3. Descripción de las enfermedades asociadas a la hipotermia
1.2.4. Descripción de los cuidados a realizar en caso de hipotermia
1.3. Revisión de la hipertermia
1.3.1. Descripción de los síntomas de la hipertermia
1.3.2. Descripción de las complicaciones más frecuentes de la hipertermia
1.3.3. Descripción de la conducta a seguir en caso de hipertermia
2. CONOCIMIENTO SOBRE LA ATENCIÓN Y CUIDADOS RELACIONADOS CON LA DESHIDRATACIÓN
2.1. Distinción conceptual de la deshidratación
2.1.1. Identificación de los factores que contribuyen a la deshidratación
2.1.2. Identificación de las causas del aumento de la perdida de agua
2.1.3. Identificación de las causas de la disminución en el aporte de líquidos
2.2. Revisión del control de diuresis
2.2.1. Exposición de las precauciones del control de diuresis
2.2.2. Identificación del personal que interviene en el control de diuresis
2.2.3. Enumeración del material empleado para el control de diuresis
2.2.4. Descripción de la preparación del personal
2.2.5. Descripción de la preparación del paciente
2.2.6. Definición de las acciones a realizar para el control de diuresis
2.2.7. Exposición de la puesta en orden tras el control de diuresis
2.3. Revisión del balance de líquidos
2.3.1. Definición del objetivo del balance de líquidos
2.3.2. Identificación de las precauciones a tener en cuenta en el balance de líquidos
2.3.3. Descripción del control de entradas y salidas
2.3.4. Identificación del personal que interviene
2.3.5. Enumeración del material empleado para el balance de líquidos
2.3.6. Descripción de la preparación del paciente
2.3.7. Definición de las acciones a realizar para el balance de líquidos
2.3.8. Exposición de la puesta en orden tras el balance de líquidos

MÓDULO 6. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA COLABORATIVOS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIAS
1. CONOCIMIENTO DE LOS CUIDADOS COLABORATIVOS DEL TCAE EN EL ÁREA DE URGENCIAS
1.1. Distinción del sondaje nasogástrico
1.1.1. Descripción conceptual del sondaje nasogástrico Enumeración de las contraindicaciones del sondaje nasogástrico
1.1.2. Exposición del procedimiento del sondaje nasogástrico
1.1.3. Descripción de las consideraciones del sondaje nasogástrico en la nutrición enteral
1.1.4. Descripción de las consideraciones del sondaje nasogástrico en el lavado gástrico
1.1.5. Identificación de las posibles complicaciones del sondaje nasogástrico
1.2. Distinción del sondaje vesical
1.2.1. Descripción conceptual del sondaje vesical
1.2.2. Definición de las indicaciones y contraindicaciones del sondaje vesical
1.2.3. Exposición del procedimiento de sondaje vesical
1.2.4. Identificación de las sondas urinarias
1.2.5. Descripción de los tipos de sondas urinarias según la duración
1.2.6. Descripción de los tipos de sondas urinarias según el material
1.2.7. Descripción de los tipos de sondas urinarias según el calibre y longitud
1.2.8. Identificación del sistema colector
1.2.9. Exposición de la realización de la técnica en la mujer
1.2.10. Exposición de la realización de la técnica en el hombre
1.2.11. Descripción de los cuidados generales del paciente portador de sonda urinaria temporal o permanente
1.2.12. Exposición del procedimiento de retirada de la sonda vesical temporal o permanente
1.3. Distinción del cateterismo venoso
1.3.1. Descripción del procedimiento del cateterismo venoso
1.3.2. Exposición del mantenimiento del cateterismo venoso
1.4. Revisión de los drenajes
1.4.1. Descripción conceptual del drenaje
1.4.2. Definición de los objetivos de la colocación de un drenaje
1.4.3. Enumeración de los tipos de drenajes según el mecanismo utilizado
1.4.4. Identificación de los drenajes simples
1.4.5. Descripción del drenaje “penrose”
1.4.6. Descripción del drenaje de Kher Descripción del drenaje de tejadillo
1.4.7. Identificación de los drenajes por aspiración
1.4.8. Descripción del drenaje de redón
1.4.9. Enumeración de los tipos de drenajes según el circuito de drenaje
1.4.10. Identificación de los drenajes cerrados
1.4.11. Identificación de los drenajes abiertos
1.4.12. Descripción de los cuidados específicos de los drenajes mientras el
drenaje está colocado
1.4.13. Descripción de los cuidados específicos de los drenajes al retirar el drenaje