SSCE013PO Aprendizaje cooperativo en el aula

Curso SSCE013PO Aprendizaje cooperativo en el aula

El curso SSCE013PO proporciona al profesorado y personal formador los conocimientos y herramientas necesarias para implementar el aprendizaje cooperativo en entornos educativos. A través del análisis de fundamentos psicopedagógicos, estrategias didácticas y técnicas grupales, el alumnado aprenderá a estructurar el trabajo en equipo dentro del aula, favoreciendo la implicación activa, el respeto y la responsabilidad compartida.

Esta formación es especialmente útil para centros educativos que deseen introducir metodologías participativas y crear contextos de enseñanza inclusivos, motivadores y centrados en el alumno.

Conceptos clave

Durante el curso, el alumnado:

• Analizará las bases psicológicas y pedagógicas del trabajo cooperativo.
• Aprenderá a organizar grupos y planificar tareas desde un enfoque colaborativo.
• Conocerá el rol del profesorado y del alumnado en el proceso cooperativo.
• Aplicará técnicas y dinámicas grupales orientadas a la participación y el aprendizaje conjunto.
• Desarrollará estrategias de evaluación específicas para medir el progreso individual y grupal.

Una formación práctica para transformar el aula en un espacio de colaboración, equidad y aprendizaje compartido.

Objetivo del curso

Favorecer el trabajo cooperativo como método de enseñanza-aprendizaje en el aula.

Índice de contenidos

FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y EL TRABAJO COLABORATIVO
1.1. Teorías psicopedagógicas en las que se fundamenta la colaboración
1.2. Procesos psicológicos durante la colaboración
1.3. El trabajo en grupo y el trabajo cooperativo
1.4. El trabajo cooperativo como método de enseñanza

MÉTODOS Y ESTRATEGIAS PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COOPERATIVO
2.1. Criterios para la formación de grupos
2.2. Planificación, estructuración y organización y estructura de la tarea
2.3. Papel del profesorado y del alumnado
2.4. Elección y adaptación de recursos y materiales didácticos
2.5. Organización de tiempos y espacios
2.6. Estrategias para la evaluación del aprendizaje cooperativo

TÉCNICAS PARA EL TRABAJO EN GRUPO
3.1. El principio de interacción grupal
3.2. Técnicas para la participación grupal
3.3. Entrenamiento en las habilidades sociales cooperativas
3.4. La asamblea y el trabajo en gran grupo
3.5. Las dinámicas grupales y su aprovechamiento didáctico