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SSCE065PO Estimulación cognitiva

Este curso está dirigido a entidades y centros de formación interesados en proporcionar técnicas de estimulación cognitiva a sus estudiantes. Durante 20 horas, se ofrecerá una visión general de los procesos psicológicos fundamentales, complementada con sesiones prácticas para entrenar la memoria, la percepción, la atención y el lenguaje. Los participantes aprenderán a aplicar las estrategias cognitivas adquiridas en su actividad cotidiana para mejorar el rendimiento y la calidad de vida.

Categoría: Servicios socioculturales y a la comunidad Etiqueta: Cursos

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Curso e-learning: SSCE065PO Estimulación cognitiva

El curso SSCE065PO Estimulación cognitiva está diseñado para entidades y centros de formación que busquen ofrecer una formación integral en técnicas de estimulación cognitiva. A lo largo de 20 horas, los estudiantes recibirán una panorámica general de los procesos psicológicos básicos y realizarán entrenamientos prácticos para mejorar su memoria, atención, percepción y lenguaje.

Índice del curso

  • 1. En primer lugar se ofrecerá una panorámica general de los procesos psicológicos generales que se alternará con sesiones prácticas de entrenamiento.
    • 1.1. Sensación y Percepción: Concepto y diferencias. Mecanismos neurales. Percepción visual: del color y la forma. Percepción de la posición corporal: esquema corporal. Percepción del movimiento. Alteraciones. Atención: Atención como parte de la percepción. Concepto. Atención visual, focal y selectiva.
  • 2. Aprendizaje: Concepto. Mecanismos neurales. Tipos
  • 3. Lenguaje: Concepto. Mecanismos neurales. Comprensión del lenguaje: lenguaje hablado y escrito.
  • 4. Memoria: Concepto. Mecanismos y bases neurales. Tipos: explícita, implícita, a largo y corto plazo, asociativa, no asociativa, operativa, espacial, relacional y de trabajo. Alteraciones: Amnesias
    • Taller práctico (1): Mejora de la memoria I. Trabajo de nuestra capacidad de memoria a corto y largo plazo, y memoria autobiográfica. Trabajo sobre los olvidos cotidianos, los fallos de memoria y pérdidas de memoria asociadas a la edad, y a trastornos como la demencia.
    • Taller práctico (2): Mejora de la memoria II. Trabajo de las principales técnicas y estrategias de mejora de la memoria (visualización, asociación, categorización, comprensión lógica, referencias espacio-temporales, ayudas externas, etc.).
    • Taller práctico (3)
  • 5. Estimulación cognitiva
    • Entrenamiento en técnicas de estimulación cognitiva relacionadas con la atención, la percepción, la visualización, la organización lógica y el lenguaje.
  • 6. Aplicación de las estrategias adquiridas a nuestra actividad cotidiana
    • Mediante ejercicios de autocomprobación, estrés y su traslado al trabajo en el aula.

Objetivo del curso

El objetivo de este curso es proporcionar técnicas de estimulación cognitiva y facilitar la aplicación de las estrategias adquiridas en el día a día, mejorando la atención, la memoria, la percepción y el lenguaje de los participantes. Se complementa con talleres prácticos que permiten entrenar las habilidades cognitivas y aplicar estos conocimientos para mejorar la calidad de vida y el rendimiento en actividades cotidianas.

Formato Curso
Número de horas 20

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