MF1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre

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Libro del módulo formativo MF1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre del certificado de profesionalidad SSCB0211 Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil, de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad.

Este libro es un contenido completo y práctico diseñado para centros de formación. Aprende a planificar, gestionar y evaluar proyectos educativos, así como a organizar y dinamizar equipos humanos. Con estrategias de comunicación, selección y mediación en la gestión de conflictos, este contenido lleno de casos prácticos te prepara para desempeñar tu trabajo con éxito.

Escrito por Judith Andrés Sendra, una experta con amplia experiencia en tiempo libre, este libro es esencial para docentes y profesionales del sector. Dirigido tanto al alumnado como a los profesionales que buscan ampliar conocimientos y mejorar sus habilidades en la coordinación y dinamización de equipos de monitores de tiempo libre.

Autor/a: Judith Andrés Sendra
Referencia: 978-84-9839-581-5 Categoría: SSCB0211 Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil Etiqueta: Libro

Sinopsis

¿Sabes cuáles son las principales tareas de un coordinador de actividades de tiempo libre infantil y juvenil? Planificar, gestionar y evaluar los proyectos educativos. No solo eso, sino que también ha de saber organizar y dinamizar los equipos humanos que desarrollarán esos proyectos.

Con este manual, sabrás realizar todas estas tareas aplicando las técnicas adecuadas. Para ello, conocerás las estrategias esenciales de comunicación, de selección, acogida y acompañamiento de monitores, de dirección, y de mediación en la gestión de conflictos. Además, este libro está repleto de casos prácticos que te ayudarán a asimilar todos los conocimientos teóricos y prácticos para que puedas desempeñar tu trabajo con éxito, aprovechar el potencial de las personas que están bajo tu supervisión y orientarlos para realizar un buen trabajo en equipo.

Autora

Judith Andrés Sendra (Zaragoza, 1976) es autora de MF1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre, publicado por Ideaspropias Editorial. Es diplomada en Trabajo Social por la Universidad de Zaragoza y está habilitada como educadora social por el Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Aragón. Además, ha recibido formación complementaria en los sectores educativo y sociosanitario.

Tiene un amplio bagaje en el sector educativo como monitora y directora de tiempo libre con infancia en riesgo de exclusión y con personas con discapacidad intelectual. Asimismo, durante más de diecisiete años ha sido socia promotora de Celtadia, una cooperativa de iniciativa social de servicios de atención a personas, sita en Zaragoza, en la que realizaba tanto labores de gestión y coordinación de equipos como formación.

También posee una extensa experiencia docente como formadora de cursos relacionados con la dependencia y las habilidades necesarias para la atención sociosanitaria. Con Ideaspropias Editorial ha publicado las obras Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones, y Atención y apoyo psicosocial domiciliario.

Libro MF1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre

Descubre de forma detallada las habilidades y conocimientos fundamentales para desempeñar el rol de coordinador de actividades de tiempo libre, abordando desde la planificación hasta la evaluación de proyectos educativos.

Este manual te proporciona las herramientas necesarias para organizar y dinamizar equipos humanos involucrados en proyectos de tiempo libre, incluyendo estrategias esenciales de comunicación, selección y dirección. A través de casos prácticos, estarás preparado para gestionar conflictos y potenciar el trabajo en equipo de manera efectiva.

Contenidos clave

  • Exploración de las responsabilidades de un coordinador de actividades de tiempo libre y la importancia de la planificación y evaluación de proyectos educativos.
  • Análisis de las técnicas de comunicación, selección, acogida y acompañamiento de monitores, así como la gestión de conflictos en equipos de trabajo.
  • Estudio de casos prácticos para aplicar los conocimientos teóricos y prácticos en la coordinación y dinamización de equipos de monitores de tiempo libre.
Grado B
Número de horas 80
Número de páginas 216
Año de publicación 2018
Formato Libro

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