Objetivos
En este bloque aprenderás a hablar sobre acciones futuras y pasadas, utilizando el pasado simple, perífrasis verbales equivalentes al presente continuo así como diferentes estrucuturas verbales. También aprenderás a describir el tiempo atmosférico, a expresar acuerdo o desacuerdo con alguien, etc. en el bloque 4 se van a introducir tiempos verbales más complejos, como el presente perfecto, comparándolo con el pasado simple y se explicarán las diferencias existentes entre estos dos tiempos verbales así como su uso.
Índice
Unidad 1 Comprando la autocaravana perfecta Vehículos de motor El coche no funciona Test Unidad 2 Vacaciones De camino El tiempo atmosférico Test Unidad 3 De visita a la isla ¿Cuánto tiempo ha vivido allí? Trabajar en una organización internacional Test Unidad 4 Una avería Tejidos En la tintorería Test Unidad 5 Nos vemos en casa ¿De qué está hecho? No recuerdo su nombre en español Test Unidad 6 ¡Me ha dejado! Preparando el viaje a Galicia El FIB Actividades en el tiempo libre – Vocabulario adicional Unidad 7 Comprando ropa – Situación típica El tiempo – Diálogo Fenómenos atmosféricos – Vocabulario adicional Repaso del curso Prueba final
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Contenidos clave
- Uso del pasado simple para hablar sobre acciones pasadas.
- Perífrasis verbales equivalentes al presente continuo.
- Descripción del tiempo atmosférico.
- Expresión de acuerdo y desacuerdo con alguien.
- Comparación entre presente perfecto y pasado simple.