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Ciberbullying: intervención socioeducativa

Curso e-learning Ciberbullying: intervención socioeducativa de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad.

Este contenido especializado en intervención socioeducativa brinda herramientas para centros de formación interesados en prevenir y actuar ante el ciberbullying. Desde la detección hasta la intervención, este contenido SCORM está diseñado para proteger a las posibles víctimas y prevenir situaciones de acoso digital. Es compatible con la mayoría de las plataformas de teleformación y cuenta con todos los recursos didácticos necesarios. Además, la plataforma de Ideaspropias Editorial está disponible para su alquiler. Por tanto, es una opción integral para capacitar al alumnado en la lucha contra el ciberbullying y promover un entorno online seguro.

Categoría: Servicios socioculturales y a la comunidad Etiqueta: Cursos

No ofrecemos cursos a particulares. Nuestros contenidos e-learning solo se ponen a disposición de centros y organizaciones que imparten formación.

Cumple 100 % con el programa formativo oficial.
Formato SCORM compatible con cualquier plataforma de teleformación.
Contenido de máxima calidad actualizado de forma constante.
Incluye recursos didácticos que facilitan la impartición: pruebas de evaluación inicial, exámenes parciales objetivos y subjetivos, guías de aprendizaje y mucho más.

Objetivos

– Conocer y detectar similitudes y diferencias entre el bullying y las nuevas formas de acoso en las redes sociales. – Desarrollar estrategias de intervención para la protección de las víctimas. – Indagar sobre las tipologías de víctimas. – Detectar las diferencias entre las etapas del acoso en el espacio digital y las etapas del bullying en el aula. – Analizar el perfil del psicópata digital. – Analizar las formas en que un grupo puede generar y desarrollar situaciones de acoso. – Examinar el perfil del acosador y la evolución de la víctima, así como su relación con las fases del bullying. – Comprender el papel que desempeñan las partes implicadas en las situaciones de bullying / ciberbullying y cómo evitar su empeoramiento.

Índice

1. TRATAMIENTO Y DEFINICIÓN DEL BULLYING Y EL ACOSO DIGITAL

2. EL PROCESO DEL ACOSO Y LAS CONSECUENCIAS A CORTO PLAZO

3. LA PREVENCIÓN DEL “CIBERBULLYNG”

4. TIPOLOGIAS DE ACOSADORES EN LA ESCUELA

5. TIPOLOGÍAS DE VIOLENCIA ENMASCARADA: VIOLENCIA SEXUAL, SEXISTA, IDEOLÓGICA Y PSICOLÓGICA

6. LAS DIVERSAS FORMAS DE AGRESIVIDAD EN LA INFANCIA

Contenido SCORM para el Curso Ciberbullying: intervención socioeducativa

Ayuda a los centros de formación a abordar el tema del ciberbullying de manera efectiva y profesional
El curso Ciberbullying: intervención socioeducativa ofrece a los centros de formación una herramienta esencial para capacitar a profesionales en la detección y prevención del acoso cibernético. Con un enfoque especializado en el ámbito social y educativo, este contenido SCORM proporciona estrategias concretas para identificar similitudes y diferencias entre el bullying tradicional y el ciberacoso, así como para desarrollar intervenciones que protejan a las víctimas de estas prácticas dañinas.scalada y protegiendo la integridad de la comunidad educativa.

Contenidos clave

  • Exploración de los tipos de acoso y las diferencias entre bullying y ciberbullying.
  • Análisis del perfil del acosador digital y sus mecanismos de actuación.
  • Estudio detallado de las tipologías de víctimas y sus impactos psicológicos.
  • Examen de las Estrategias de intervención socioeducativa para prevenir y combatir el ciberbullying.
Número de horas 20
Formato Curso
Ciberbullying: intervención socioeducativaCiberbullying: intervención socioeducativa
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