En Ideaspropias Editorial seguimos ampliando nuestro catálogo de manuales formativos con contenidos adaptados a las últimas actualizaciones del Sistema de Formación Profesional. Hoy te presentamos una novedad editorial imprescindible: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo, un libro que se ajusta 100 % al programa formativo del módulo profesional MF1443_3 del certificado profesional SSCE0110 Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional (antiguo Docencia de la formación profesional para el empleo), de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad.
Esta nueva edición ha sido revisada y actualizada por Araceli de Lucas.
Araceli de Lucas es doctoranda en doctoranda en Historia, Geografía e Historia del Arte. Autora de contenidos y recursos didácticos para la formación online y formadora por vocación, trabaja como docente para la formación continua de personas trabajadoras y empresarias. Araceli ha revisado y actualizado este manual didáctico.
La importancia de la selección y creación de materiales didácticos en formación profesional
La capacidad para seleccionar, diseñar y adaptar recursos didácticos es fundamental en la práctica docente, especialmente con la integración de las herramientas y aplicaciones digitales en la formaicón, ya que solo de este modo podrá el profesorado ofrecer el mejor aprendizaje adaptado a cada alumno y tipo de curso.
El manual Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo proporciona las herramientas necesarias para aplicar estrategias innovadoras mediante materiales impresos, multimedia y digitales, siempre alineadas con las exigencias del nuevo Sistema de Formación Profesional, específicamente en los grados A, B y C.
¿Te gustaría conocer en detalle cuáles son las herramientas necesarias para diseñar recursos didácticos?
¿Qué encontrarás en el manual Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo?
Esta nueva edición de Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo, actualizada en 2025 conforme a los nuevos cambios en la normativa del Sistema de Formación Profesional, se estructura en seis unidades didácticas que desarrollan de forma progresiva los conocimientos y competencias necesarios para el diseño, elaboración, adaptación y utilización de materiales didácticos para los docentes de los grados A, B y C. Cada unidad combina fundamentos teóricos con ejemplos prácticos, y abordan los siguientes temas:
1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
Si estás pensando en elaborar tus propios contenidos y te preguntas qué características de diseño gráfico deben seguir, esta unidad didáctica te será de gran utilidad. En ella se abordan aspectos clave como las características del diseño gráfico, los elementos fundamentales de un guion didáctico y cómo seleccionar cada material impreso según los objetivos que se quieren alcanzar y respetando la propiedad intelectual.
anatomía de una letra a cómo establecer los elementos generales y específicos de un guion didáctico para estructurar el material docente de forma efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje
2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
En la segunda unidad del manual Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo se detallarán las diferentes tipologías de recursos, sus finalidades didácticas y cómo integrarlos en el ámbito formativo, sea cual sea la modalidad (presencia, e-learning o b-learning).
3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
En la unidad didáctica 3, las autoras realizan un recorrido por las fases de diseño y creación del contenido según la realidad del Sistema de Formación Profesional actual. De este modo, se detallarán desde las características y finalidades didácticas de los elementos y herramientas para proyectas o diseñar presentaciones multimedia hasta cómo hacer un diseño de diapositivas efectivo en la práctica docente.
4. Utilización de la web como recurso didáctico
En la cuarta unidad didáctica, las autoras exploran conceptos básicos como el uso de Internet y los servicios que esta proporciona al cuerpo docente de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional. Esta parte resulta especialmente útil para formadores y formadoras que quieran conocer cuáles son los criterios de selección de recursos didácticos a través de la web.
5. Utilización de la pizarra digital interactiva
El libro describe en la unidad didáctica 5 cuáles son los componentes, características, finalidad didáctica, herramientas, ubicación y recomendaciones de uso de la pizarra digital interactiva (PDI).
intervención del alumno frente a la participación exclusiva del docente. En este libro, se hace un descripción general de esta herramienta y sus particularidades como herramienta didáctica.
6. Entornos visuales de aprendizaje
La última unidad del manual ajustado al módulo profesional MF1443_3, se analizan las características de las plataformas de teleformación más empleadas en formación profesional y enseña cómo usar herramientas de comunicación on-line, como foros, chats, así como otras herramientas propias de los entornos virtuales de aprendizaje (EVA).
Al finalizar cada unidad se añaden, además de las conclusiones, autoevaluaciones con sus respectivas soluciones, lo que permite al lector consolidar lo aprendido y comprobar cómo evoluciona su progreso.
Una novedad editorial indispensable para los docentes de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional
El manual, novedad editorial en Ideaspropias, se ajusta al 100 % con los contenidos formativos establecidos en el anexo del real decreto del certificado profesional (grado C) SSCE0110 Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional y sus contenidos ayudan a:
- Integrar eficazmente las TIC en la enseñanza y en el aprendizaje.
- Desarrollar desde cero materiales didácticos que se ajusten a objetivos específicos del alumnado.
- Mejorar la planificación didáctica mediante recursos innovadores.
- Tener en cuenta medidas de sostenibilidad en el diseño de los materiales.
Descarga gratis las 30 primeras páginas de esta novedad editorial
¿A quién va dirigido el manual MF1443_3 ?
- Docentes y alumnado del certificado SSCE0110 del Sistema de Formación Profesional que imparten o cursen formación en los grados A, B y C.
- Profesionales de la docencia que quieran actualizar sus conocimientos sobre los recursos didácticos en diferentes entornos educativos.
- Cualquier persona interesada en integrar las herramientas y aplicaciones digitales en contextos de enseñanza o aprendizaje en cualquier modalidad presencial, e-learning o b-learning.
