Contenido SCORM para el curso FC01_COMM0006_202345 Marketing online: diseño y promoción de sitios web
El curso FC01_COMM0006_202345 Marketing online: diseño y promoción de sitios web está diseñado para formar a profesionales capaces de desenvolverse en entornos digitales, comprender el comportamiento del consumidor online y aplicar técnicas básicas de marketing digital y diseño web.
Este contenido SCORM es ideal para centros de formación, academias y entidades que deseen ofrecer una formación introductoria y práctica sobre marketing online, adaptada a los retos del mercado actual. El curso está alineado con los requisitos de Fundae y es compatible con nuestra plataforma e-learning sin costes de mantenimiento.
Objetivo del curso
Desarrollar operaciones básicas relacionadas con el diseño y promoción de sitios web atendiendo al comportamiento del cliente en la Red, el funcionamiento en línea y las técnicas de publicidad basadas en el marketing online.
Índice del curso
MÓDULO 1. MARKETING ONLINE: DISEÑO Y PROMOCIÓN DE SITIOS WEB
1. CONCEPTUALIZACIÓN DE MARKETING EN INTERNET: HERRAMIENTAS PRINCIPALES
1.1. Concepto de marketing.
1.2. Etapa existente desde la orientación hasta la producción.
1.3. Etapa existente desde las ventas al marketing.
1.4. Marketing en la actualidad de Internet.
1.5. Historia de Internet.
1.6. Usos de Internet y beneficios para el marketing.
1.7. Diferencias existentes entre el marketing actual y el tradicional.
1.8. Uso de catálogos electrónicos.
1.9. Surgimiento del marketing electrónico.
1.10. Pautas para desarrollar un Electronic Marketing Plan (EMP).
2. APLICACIÓN DE UN PLAN DE MARKETING
2.1. Fases que componen un e-Marketing Plan (EMP).
2.2. Análisis de situación.
2.3. Análisis dentro de la propia empresa.
2.4. Análisis del entorno.
2.5. Entorno desde un nivel general.
2.6. Entorno desde un nivel comercial.
2.7. Debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades (D.A.F.O).
2.8. Modelo AIDA: Las variables del e-Marketing Mix.
3. CONOCIMIENTO DE LOS COMPORTAMIENTOS DEL CLIENTE EN LÍNEA
3.1. Variables existentes en el comportamiento del consumidor.
3.2. Influencia de las variantes independientes.
4. DEFINICIÓN DE CARACTERÍSTICAS PERSONALES DEL CLIENTE
4.1. Características ambientales.
4.2. Variables intervinientes moderadas.
4.3. Variables dependientes: las decisiones a la hora de efectuar las compras.
4.4. Proceso de toma de decisión desde la perspectiva del consumidor.
4.5. Modelo genérico de decisión de compra.
5. CREACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE UN SITIO WEB
5.1. Plataforma: el proceso de construcción de un sitio web.
5.2. Front-office y el Back-office.
5.3. Fases del proceso de construcción de un sitio web.
5.4. Selección de un modelo de hospedaje o alojamiento web.
5.5. Registro de un nombre de dominio.
5.6. Pasos para la creación y administración del contenido.
5.7. Diseño de un sitio web.
5.8. Pasos para la construcción y prueba de un sitio web.
5.9. Presentación: el diseño efectivo de un sitio web WON versus WOE.
5.10. Estructura de un sitio web.
5.11. Estructura jerárquica.
5.12. Otras estructuras no jerárquicas.
5.13. Página de bienvenida (homepage).
6. CONOCIMIENTO DEL CONCEPTO DE NAVEGACIÓN
6.1. Barras de navegación.
6.2. Mapas del sitio web.
6.3. Herramientas de búsqueda y ayudas.
6.4. Consistencia.
6.5. Rendimiento.
6.6. Apariencia.
6.7. Control de la calidad.
7. ESTRUCTURACIÓN DE UN WEB SITE
7.1. Contenidos.
7.2. Cookies como herramientas de ayuda a la personalización de contenidos.
7.3. Elementos para la atracción de navegantes al sitio web.
7.4. Estrategias online.
7.5. Posicionamientos en buscadores.
7.6. Titles.
7.7. META descripción.
7.8. META keywords.
7.9. HTML body structure.
8. EXPLICACIÓN DE ALGUNOS CONSEJOS ADICIONALES
8.1. Publicidad online.
8.2. Banners.
8.3. Alternativas a los banners convencionales.
8.4. Contratación de la publicidad online.
9. INTRODUCCIÓN A ALGUNOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA PUBLICIDAD ONLINE
9.1. Formas de contratación de publicidad online.
9.2. Programas de afiliación.
9.3. E-mail marketing.
9.4. Ventajas de la publicidad online.
9.5. Estrategias offline.
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