Contenido SCORM para el curso SANT011PO Atención temprana
Este curso proporciona los conocimientos necesarios para identificar los fundamentos, principios y ámbitos de actuación de la atención temprana. Aborda el desarrollo integral del niño y la niña, las señales de alerta y la intervención multidisciplinar, ofreciendo herramientas prácticas para su aplicación en el ámbito profesional.
Objetivos
Identificar los fundamentos de la Atención Temprana y manejar correctamente las herramientas de intervención.
Índice de contenidos
1. ATENCIÓN TEMPRANA
1.1. Concepto de Atención Temprana
1.2. Características de la Atención Temprana
1.3. Evolución del término de Atención Temprana.
2. EL DESARROLLO
2.1. Concepto de Desarrollo.
2.2. Crecimiento, maduración y desarrollo.
2.3. Factores que influyen en el desarrollo.
2.4. Etapas del desarrollo.
2.5. Aspectos neurofisiológicos que ayudan a entender el desarrollo.
3. NIÑOS DE RIESGO
3.1. Factores que influyen en el desarrollo.
3.2. Medidas preventivas.
4. ÁREAS DE TRABAJO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
4.1. La psicomotricidad y sus principales trastornos.
4.2. Aspectos básicos de la psicomotricidad.
4.3. Trastornos en el desarrollo psicomotor.
4.4. El área sensorial. Deficiencias auditivas y visuales.
4.5. Trastornos en el desarrollo sensorial.
4.6. El área social.
4.7. El área del conocimiento o área perceptivo-cognoscitiva.
4.8. Problemas de desarrollo.
5. INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
5.1. Área motora: motricidad gruesa.
5.2. Área motora: motricidad fina.
5.3. Área perceptivo-cognoscitiva.
Curso exclusivo para entidades y centros de formación interesados en potenciar la intervención temprana y el desarrollo integral en la infancia.
