Cada 28 de abril, el mundo se detiene para conmemorar el Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo. Esta iniciativa, impulsada por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) desde 2003, no solo honra la memoria de las víctimas de accidentes y enfermedades profesionales, sino que nos obliga a mirar hacia adelante: hacia la creación de una verdadera cultura preventiva.
Este año, el foco internacional se centra en el entorno psicosocial. Factores como la carga de tareas, la autonomía, la claridad de funciones y los procesos transparentes afectan directamente al rendimiento y la salud mental y física del personal. A esto se suman los nuevos riesgos emergentes derivados de la digitalización, las nuevas formas de empleo y la innovación tecnológica.
Garantizar entornos seguros es una responsabilidad compartida entre gobiernos, empresas y personas trabajadoras. Pero, si trabajas en el ámbito de la docencia o los Recursos Humanos, seguramente te habrás hecho esta pregunta: ¿Cómo mejorar la formación en PRL para que deje de verse como un trámite aburrido?
Para dar respuesta a los grandes retos del sector, hemos reunido en una mesa redonda a tres voces referentes de la prevención en España. Tres especialidades, tres enfoques, pero un mismo objetivo: salvar vidas.
Conoce a nuestro panel de especialistas
Ana López Ramos es psicóloga especializada en Trabajo, Organizaciones y RR. HH., y técnica superior en PRL. Es agente de igualdad especializada en planes y formación con perspectiva de género, y coordinadora de Amaltea. Es autora de Comercio galego: prevención de riscos laborais e perspectiva de xénero en colaboración con Ideaspropias.
Iván Fernández Suarez es licenciado en Pedagogía, Máster en PRL y SIG, y doctorando en Psicosociología. Cuenta con más de 20 años de experiencia como técnico y consultor de PRL, actualmente en Fraternidad-Muprespa. Autor de Prevención de riscos ergonómicos e psicosociais no comercio de proximidade galego en colaboración con Ideaspropias.
Carmen Cassini Flores es la CEO de Prevyhub. Lidera una empresa experta en comunicación de PRL cuya misión es optimizar cómo las empresas transmiten los mensajes de seguridad. Está especializada en campañas de concienciación, desarrollo de plataformas digitales y eventos personalizados para que la prevención llegue con claridad y eficacia.
1. De la obligación al convencimiento: el primer paso de cómo mejorar la formación en PRL
Durante décadas, la prevención fue vista como un ente puramente sancionador. Sin embargo, la percepción está evolucionando profundamente. Iván Fernández señala que el mayor cambio es de mentalidad en las prioridades empresariales. «Antes la prevención era como un impuesto, algo que era obligatorio y que se hacía como el que paga una sanción. Ahora hay organizaciones que apuestan por la seguridad y salud en el trabajo por convicción, no por miedo a las sanciones»
«Antes la prevención era como un impuesto, algo que era obligatorio y que se hacía como el que paga una sanción. Ahora hay organizaciones que apuestan por la seguridad y salud en el trabajo por convicción, no por miedo a las sanciones»
Iván Fernández, docente y técnico de PRL con más de 20 años de experiencia
No obstante, Iván advierte que esto no es solo tarea de las empresas: «Debemos incorporar la prevención de riesgos laborales a la educación desde las primeras etapas de vida, primeros auxilios, educación vial, seguridad en el hogar… la educación es la que realmente puede generar cultura preventiva».
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Ana López coincide y destaca la integración real de la PRL en los objetivos diarios de las compañías: «Encontramos cada vez más empresas que proponen incentivos económicos al personal por evitar accidentes (Objetivo Accidentes 0), lo que traslada la importancia que le da esa empresa a la prevención de riesgos, como un objetivo más en la misión de la empresa».
Para Carmen Cassini, este cambio se respira físicamente al cruzar la puerta de una organización: «Te das cuenta cuando un sitio está hecho solo para trabajar a cuando hay uno que está hecho para trabajar bien». Carmen introduce además un concepto clave: «Creo que la prevención tiene dos piernas. Una es la documental y la otra son las acciones preventivas. Para mí, si una no va bien la prevención no es efectiva». Según Cassini, cuando la gerencia se toma en serio estas dos vertientes, deja de verse al técnico como «el enemigo que echa broncas por las esquinas» y pasa a ser alguien que evita problemas.
2. El reto de la atención en el aula
A pesar de los avances culturales, el aula sigue siendo un campo de batalla para los docentes. ¿Por qué el alumnado sigue desconectando?
Carmen Cassini pone el dedo en la llaga de la sociedad actual. «Vivimos en un entorno en el que el Déficit de Atención ha venido para quedarse. Hay temas de más peso en la cabeza de los trabajadores que protagonizan sus pensamientos: ‘qué hago de comer hoy’, ‘el vídeo que vi ayer…’». Si no somos capaces de «entretenerlos» y hacer presentaciones con poco texto, «estamos igual que empezamos, hemos evitado la sanción por dar la formación, pero no el accidente».
Ana López critica la metodología tradicional, como el uso de diapositivas con mucho texto que los docentes se limitan a leer, y propone aportar valor real: «Funcionan muy bien las ponencias de personas que han tenido consecuencias adversas en su salud, donde las personas que participan pueden ver de primera mano cómo impactan los riesgos». Además, sugiere integrar herramientas como Kahoot para el aprendizaje lúdico, Gamma para diseñar presentaciones pedagógicas o NotebookLM para crear podcasts de contenidos.
Funcionan muy bien las ponencias de personas que han tenido consecuencias adversas en su salud, donde las personas que participan pueden ver de primera mano cómo impactan los riesgos.
Ana López, coordinadora de Amaltea
Iván Fernández aboga por cambiar el formato hacia una practicidad absoluta: «A veces es mejor una formación práctica de 10 minutos en el puesto de trabajo, con las herramientas de la persona, con ejemplos de su actividad que una sesión de una hora en la que se hable de leyes que no conoce». Tanto Iván, como ambas expertas, coinciden en el poder de la realidad virtual para simular accidentes graves y concienciar desde la emoción sin correr riesgos reales.
3. La importancia de la prevención de riesgos por sectores
Si nos preguntamos cómo mejorar la formación en PRL de forma definitiva, la respuesta de nuestros tres expertos es unánime: huir de lo genérico.
«Las normas técnicas son instrucciones complejas», explica Iván Fernández, y añade que la labor clave del técnico es «traducir toda esa información y simplificarla». Su premisa es clara: «Lo que no se entiende no se puede aplicar».
Ana López aporta una visión fundamental que va más allá del sector profesional: las diferencias individuales. «No podemos pretender tener una formación que sea genérica para todos los sectores». Pero además, hay que tener en cuenta que «hay riesgos que son distintos en base al sexo de la persona trabajadora (la famosa perspectiva de género) o por la edad de la persona». Por ello, huir de los tecnicismos genéricos es una necesidad vital para que cualquier persona, independientemente de su nivel educativo previo, comprenda cómo protegerse.
💡 Nuestra respuesta: El nuevo manual FCOS02 adaptado por sectores
En Ideaspropias Editorial hemos escuchado atentamente estas demandas históricas del sector docente. Entendemos que un manual genérico es, en palabras de Iván Fernández, «una pérdida de tiempo para el que lo recibe». Por eso hemos lanzado nuestra gran novedad editorial: el manual FCOS02 Básico de prevención de riesgos laborales.
Como señala Carmen Cassini tras analizar nuestra iniciativa: «Hacer un manual desde los tecnicismos y leyes es un error a estas alturas. Un manual que despierte esas dos facetas es muy innovador y está en la línea de lo que se necesita hoy, que se entienda la prevención y de que esta, dé valor».
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4. Sostenibilidad, RSC y bienestar psicosocial
En el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo donde se pone el foco internacional en los riesgos psicosociales (el estrés tecnológico, burnout, la organización del trabajo), es vital entender que la PRL es la base innegociable de cualquier empresa que se denomine «sostenible».
Si priorizamos ganar dinero antes que la salud de los trabajadores o el medio ambiente, nunca dejaremos de ser un coste.
Carmen Cassini, CEO de Prevyhub
Para Ana López, la prevención es el pilar maestro de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC): «Las obligaciones en materia de prevención de riesgos son unos mínimos legales. Si la empresa no cumple con estos mínimos, ¿qué posibilidad real tiene de cumplir con otros aspectos de responsabilidad social? El primer deber de la empresa es asegurar que el trabajo no genera un daño físico, social o psicológico». Ana también destaca que los fallos en seguridad generan daños medioambientales y pérdidas económicas que hunden la sostenibilidad a largo plazo.
Iván Fernández, especialista en esta materia, define la Sostenibilidad, la RSC, el medioambiente, la calidad y la PRL como «vasos comunicantes». «No se puede hablar de ninguna de ellas sin implicar a las otras ya que trabajar bien, significa hacerlo en todos los sentidos». Para él, hacer prevención «significa invertir en futuro», lo que siempre redundará en una mayor productividad.
Y es que, como concluye magistralmente Carmen Cassini, «si priorizamos ganar mucho más dinero antes que la salud de los trabajadores o el medio ambiente, nunca dejaremos de ser un coste».
5. Un consejo para la nueva generación
Para cerrar esta jornada en la que reflexionamos sobre cómo mejorar la formación en PRL, pedimos a nuestros tres invitados un consejo de oro para los jóvenes que hoy afrontan su primer día en una empresa como especialistas en prevención:
- Carmen Cassini: «Paciencia. El cómo decir las cosas es mucho más importante que el qué digas, tanto a sus superiores, a los trabajadores o a sus iguales. Decir una cosa de manera diferente puede hacer que llegues o no a conseguirlo».
- Ana López: «Proponed, cambiad las cosas. Al empezar todos y todas tenemos la perspectiva de aprender, que está muy bien, pero también somos personas que tienen conocimientos, aptitudes y fortalezas con valor en el mundo de la prevención. Que no se queden estancados en la forma de proceder habitual, en los viejos modelos o en las antiguas costumbres. Es fundamental que nos ayuden a innovar».
- Iván Fernández: «La empatía comienza por ponerse en el lugar del trabajador para intentar comprender sus necesidades y adaptar el mensaje a las mismas».
Desde Ideaspropias Editorial queremos agradecer profundamente a Ana, Iván y Carmen por iluminar este Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo. La cultura preventiva se construye entre todos: traduciendo normas complejas, apostando por la prevención por sectores y exigiendo una formación innovadora y de calidad.
