Alejandro León, médico especialista y docente de FP, es el flamante ganador del Sorteo «Pack Aula» de nuestra Semana del Libro. Charlamos con él sobre su vocación, los retos de la IA en la rama sociosanitaria y por qué el rigor técnico es innegociable a la hora de enseñar.
Análisis técnico de la doble convocatoria de subvenciones para formación de ocupados en Castilla y León (2026-2027). Todo sobre la Línea Transversal (9M€) y la Línea Digital (3,5M€): requisitos de agrupación, instalaciones y catálogo e-learning.
La teleformación abre nuevas posibilidades en el mundo de la educación que trascienden las barreras geográficas y temporales. La plataforma de teleformación ha emergido como un vehículo poderoso para el aprendizaje. Por este motivo, en este post exploraremos las diversas dimensiones de las plataformas e-learning, destacando sus ventajas, desafíos y el impacto en la comunicación educativa.
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Todos los días son días del libro para nosotros, pero ¿a quién no le gusta una fiesta?
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Entrevista a Miguel Ángel Fernández Sánchez, secretario general de ANCYPEL, sobre el futuro de la formación online, la IA y la nueva normativa Fundae.
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El Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare (SNE-NL) ha abierto una nueva línea de subvenciones para formación en Navarra, destinadas a financiar acciones de formación dirigidas principalmente a personas desempleadas en Navarra, con una cuantía total de 800.000 €.
El BOE ha publicado el Real Decreto SSC_C_017_5B que establece el nuevo certificado profesional de Habilitación para la docencia en grados A, B y C. Este certificado tiene como objetivo mejorar las competencias de los profesionales de la docencia y capacitar a los futuros docentes en aspectos fundamentales para desempeñar su labor de manera eficiente y eficaz.
La evaluación medianteexámenes tipo test es una práctica habitual en la Formación Profesional online y presencial, en especial cuando se busca objetividad, homogeneidad en los criterios y agilidad en la corrección. Crear examen tipo test bien diseñados permite comprobar de forma clara la adquisición de conocimientos y competencias, siempre que esta modalidad de evaluación esté alineada con los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y el enfoque práctico propio de la FP (nuevo grado D).
La Xunta de Galicia, a través de la Consellería de Emprego, Comercio e Emigración, ha publicado la tercera convocatoria de subvenciones en Galicia en régimen de concurrencia no competitiva para la financiación de acciones formativas del Sistema de Formación Profesional de los grados A, B y C dirigidas a personas trabajadoras ocupadas, correspondiente al ejercicio 2026.
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