El storytelling aplicado a cursos e-learning es una estrategia didáctica que permite transformar contenidos en relatos significativos. De este modo, se potencia la atención, la emoción y la memorización. Sin duda, la aplicación de estas técnicas narrativas en entornos virtuales convierte el aprendizaje en una experiencia más cercana y efectiva.
En Ideaspropias Editorial estamos de celebración. Este año cumplimos 20 años y queremos rendir homenaje a las personas que han sido parte fundamental de nuestra historia. Hoy es el turno de Araceli de Lucas Sanz, una autora que ha marcado la diferencia en la creación de contenidos tanto en formato manual como e-learning, con casi 100 proyectos desarrollados en nuestra editorial.
Este Día das Letras Galegas, en Ideaspropias Editorial queremos celebrar a conservación e a posta en valor da cultura e da lírica oral galegas. Así como a labor dos autores e autoras galegos que nos acompañan cada día.
En Ideaspropias Editorial seguimos ampliando nuestro catálogo de manuales formativos con contenidos adaptados a las últimas actualizaciones del Sistema de Formación Profesional. Hoy te presentamos una novedad editorial imprescindible: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo, un libro que se ajusta 100 % al programa formativo del módulo profesional MF1443_3 del certificado profesional SSCE0110 Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional (antiguo Docencia de la formación profesional para el empleo), de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad.
Cuando hablamos de contenidos e-learning, nos referimos a todo aquel material didáctico que fue diseñado para facilitar el aprendizaje a través de plataformas de teleformación, con el objetivo de facilitar la adquisición de conocimientos y competencias al alumnado. Los tipos de contenidos e-learning pueden variar en formato, desde vídeos hasta simuladores, siempre adaptados a las características del entorno digital.
En Ideaspropias Editorial estamos de celebración. Este año cumplimos 20 años y queremos rendir homenaje a las personas que han sido parte fundamental de nuestra historia. Por eso, inauguramos una serie de entrevistas con autores y autoras que han dejado huella y siguen marcando nuestros contenidos formativos.
El 29 de enero de 2021 se publicó una orden ministerial por la que se actualizaba el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en 38 cualificaciones de diferentes familias profesionales.
El Real Decreto 210/2025, de 18 de marzo, regula aspectos específicos de los grados A, B y C de Formación Profesional en las familias profesionales de Edificación y Obra Civil, Electricidad y Electrónica, Energía y Agua, e Industrias Extractivas. Este decreto se enmarca en el Sistema de Formación Profesional establecido por la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, que tiene como objetivos identificar las competencias profesionales demandadas en el mercado laboral, ofrecer formación adecuada y facilitar el reconocimiento de competencias.
El Real Decreto 213/2025, de 18 de marzo, regula aspectos específicos de los grados A, B y C de Formación Profesional en la familia profesional de Hostelería y Turismo. Este decreto se enmarca en el Sistema de Formación Profesional establecido por la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, que tiene como objetivos identificar las competencias profesionales demandadas en el mercado laboral, ofrecer formación adecuada y facilitar el reconocimiento de competencias.
Se ha publicado el Real Decreto 212/2025, publicado el 10 de abril de 2025, establece regulaciones específicas para los grados A (acreditación parcial de competencia), B (certificado de competencia) y C (certificados profesionales) dentro del Sistema de Formación Profesional en las siguientes familias profesionales:
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